江西财经大学（江西财经大学世界排名）

本文目录

• 江西财经大学世界排名
• 江西财经大学排名
• 江西财经大学好吗
• 江西财经大学的王牌专业及排名
• 江西财经大学的研究生教育怎么样

江西财经大学世界排名

江西财经大学2023年排名世界第1001位—3957位,2022年排名世界第4323位。

江西财经大学（Jiangxi University of Finance and Economics），简称“江财”，位于江西省南昌市，是一所财政部、教育部、江西省人民政府共建，以经济、管理类学科为主，法、工、文、理、艺术等学科协调发展的高等本科院校。

入选国家首批卓越法律人才教育培养计划  、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家大学生文化素质教育基地 、国家大学生创新性实验计划 。

国家级大学生创新创业训练计划  ，是国家“中西部高校基础能力建设工程”高校、江西省一流学科建设高校 、中俄经济类大学联盟。

学校前身为1923年秋创办的江西省立商业学校，1958年成立江西财经学院，文革期间几经更名并遭停办，1978年复校，1980年成为财政部部属院校，1996年更名为江西财经大学。

2000年学校管理体制由财政部主管转变为由江西省主管，2012年成为财政部、教育部、江西省人民政府共建高校。

江西财经大学排名

江西财经大学在2022校友会排名全国地101名。

江西财经大学（Jiangxi University of Finance and Economics，简称江西财大），位于江西南昌，是一所财政部、教育部、江西省人民政府共建的，以经济、管理类学科为主，法、工、文、理、艺术等学科协调发展的高等财经学府。现任党委书记卢福财，校长邓辉。校训为“信敏廉毅”。

截至2021年，学校共有蛟桥园、麦庐园、枫林园、青山园四个校区（不含独立学院共青校区），占地面积共2200余亩，建筑面积100余万平方米。设有经济学、管理学、法学、工学、文学、理学、艺术等7个学科门类，17个教学学院，4个管理型学院，1个独立学院，7个一级博士学位授权点，39个二级博士学位授权点，13个一级硕士学位授权点，70个二级硕士学位授权点，18个专业硕士学位授权点，57个本科专业，7个博士后流动站，教职工2313人。

江西财经大学好吗

江西财经大学是一所位于江西省南昌市的综合性大学，创办于1923年，前身为江西高等财经职业学校，是经中华人民共和国教育部批准，由江西省政府主办，具有本科教育、研究生教育和成人教育等多种教育和培训形式的大学。

江西财经大学的办学理念是“服务经济，造福人民”，肩负着为国家和地方经济发展培养各类人才的使命，以培养高素质、拥有时代责任感和创新精神的应用型人才为中心，致力于为国家经济社会现代化建设和根据地经济发展做出贡献。 

江西财经大学具有较高的教学水平和学术研究能力，专业设置涵盖经济、财政、管理、法律等多个领域，是国家特色专业、优势特色专业、品牌特色专业和一流本科专业建设高校。教学体系和教学方法更新快速，师资力量雄厚，拥有一支高水平的教师队伍，有国家级教学名师、江西省教学名师、江西省有突出贡献中青年专家等多名优秀教师，教师队伍质量和能力得到了保证。江西财经大学还积极开展国际交流与合作，与20多个国家和地区近百所大学建立了校际交流与合作关系。
江西财经大学的教育教学特色、学科建设和人才培养得到了社会广泛认可和好评，近10年来，毕业生就业率一直保持在90%以上，大量优秀毕业生成为社会的栋梁之材。同时，学校在科学研究和社会服务方面也取得了显著成效，学校已成为江西省重要的人才培养基地和现代化建设基地，发挥着重要的作用。
总之，江西财经大学是一所具有较高教学水平和学术研究能力的综合性大学，目前已成为江西省及全国范围内重要的人才培养基地和现代化建设基地，毕业生就业率高、社会贡献大，是一个值得信赖的高校。

江西财经大学的王牌专业及排名

江西财经大学的王牌专业及排名如下：

王牌专业：

2022年国家级特色专业6个：金融学、市场营销、会计学、信息管理与信息系统、财政学、法学。

2022年江西省级特色专业8个：经济学、国际经济与贸易、工商管理、财务管理、经济统计学、计算机科学与技术、人力资源管理、旅游管理。

排名：

江西财经大学在全国大学排名中，位居145位，强于全国排名147位的天津工业大学，第146位的中国矿业大学（北京）。低于第144位的中国医科大学。

江西财经大学在财经类的大学排名中，位居第7位，强于排名第9位的山东财经大学，第8位的南京中医药大学。低于排名第6的浙江工商大学。

江西财经大学：

江西财经大学是省重点、卓越法律大学，具有保研资格，在江西省乃至全国高考生心中的认可度非常高。江西财经大学虽不是985和211大学，但实力强盛。

江西财经大学是“小211”，是中西部受到国家支援建设的重点高校。在江西省的高校排名中，江西财经大学综合实力排名第二，仅次于南昌大学。

江西财经大学虽然是双非（非211、非985），但作为一所老牌财经院校，其应用经济学和统计学专业在学科评级中都进入了A的等级行列。江财在全国财经类高校中的排名一直保持在前十，2022软科最新排名中为第7。

江西财经大学的研究生教育怎么样

依托学校雄厚的办学实力，江西财经大学为研究生的成长创造了良好的学科环境与学术氛围。学校拥有应用经济学、理论经济学、管理科学与工程、工商管理和统计学共5个博士后流动站;管理科学与工程、应用经济学、理论经济学、工商管理和统计学共5个一级博士学位授权点，28个二级博士学位授权点，16个一级学科硕士学位授权点，82个二级学科硕士学位授权点，15个专业硕士学位授权点;2009年获批江西省首家EMBA办学权;拥有1个国家重点培育学科、6个国家级特色专业、3个江西省十二五高水平学科、7个江西省高校十二五重点学科、3个江西省十二五示范性硕士点。
学校2016年立项国家社科基金项目22项，立项国家自科基金项目23项。近年来，共有10项国家社科基金项目研究成果被编入《成果要报》，并送中央领导决策参考。2015年立项国家自然科学基金项目33项。教师近6年来立项教育部人文社科项目100项，在经济管理、法学、计算机等学科领域国际一流刊物，在《中国科学》、《中国社会科学》、《新华文摘》、《经济研究》、《管理世界》、《法学研究》等国内权威刊物上发表论文600余篇，获教育部中国高校人文社会科学研究优秀成果奖，江西省人文社会科学研究优秀成果奖、江西省社会科学优秀成果奖150余项。
学校拥有一支高水平的教师队伍，现有教职工2275人，专任教师1599人，其中有教授257人、副教授469人;博士511人;外教38人;博士生导师128人、硕士生导师482人;国家级教学名师2人，享受国务院政府特殊津贴24人，全国模范教师2人，全国优秀教师10人，教育部新世纪优秀人才支持计划3人，全国百千万工程人才2人，全国专业学位硕士教学指导委员会委员3人，江西省赣鄱英才555工程人选29人，江西省高校中青年学科带头人73人，江西省高校骨干教师44人，江西省教学名师21人。中国科学院院士王梓坤、何祚庥，中国工程院院士李京文，中国高等教育学会会长周远清，南京大学党委书记洪银兴等担任我校顾问;国内外330余名著名学者、专家和企业家受聘为我校客座教授。
学校坚持开放办学，与澳大利亚国立大学、美国纽约州立大学石溪分校、英国南安普顿大学、思克莱德大学等18个国家和地区的85所高校建立了稳定的合作与交流关系。
在32年的研究生教育实践和探索中，学校在继承数代江财人艰苦奋斗、创新创业的优良传统基础上，结合学校的培养具有‘信敏廉毅’素质的创新创业型人才办学理念，结合学科发展趋势，结合人才培养质量的要求，结合社会需求，不断推进教育创新，逐步明晰和确立了把培养具有‘信敏廉毅’素质的创新创业型人才作为研究生培养目标，在培养目标的设计上，学校充分意识到研究生教育不仅是培养学生的研究创新能力，而且还要培养可以将所学知识运用于自主创业的人才;各学位点在设置研究生培养方案时，与时俱进地确定创新创业型人才培养的标准，充分考虑创新创业型人才所需要的知识、能力和素质结构：具有独立思考、清晰表达、逻辑推理分析和解决问题的能力;具有敢于创新及独立工作的能力;具有团队合作的能力;具有继续学习的能力。依托学校雄厚的办学实力，江西财经大学为研究生的成长创造了良好的学科环境与学术氛围。学校拥有应用经济学、理论经济学、管理科学与工程、工商管理和统计学共5个博士后流动站;管理科学与工程、应用经济学、理论经济学、工商管理和统计学共5个一级博士学位授权点，28个二级博士学位授权点，16个一级学科硕士学位授权点，82个二级学科硕士学位授权点，15个专业硕士学位授权点;2009年获批江西省首家EMBA办学权;拥有1个国家重点培育学科、6个国家级特色专业、3个江西省十二五高水平学科、7个江西省高校十二五重点学科、3个江西省十二五示范性硕士点。
学校2016年立项国家社科基金项目22项，立项国家自科基金项目23项。近年来，共有10项国家社科基金项目研究成果被编入《成果要报》，并送中央领导决策参考。2015年立项国家自然科学基金项目33项。教师近6年来立项教育部人文社科项目100项，在经济管理、法学、计算机等学科领域国际一流刊物，在《中国科学》、《中国社会科学》、《新华文摘》、《经济研究》、《管理世界》、《法学研究》等国内权威刊物上发表论文600余篇，获教育部中国高校人文社会科学研究优秀成果奖，江西省人文社会科学研究优秀成果奖、江西省社会科学优秀成果奖150余项。
学校拥有一支高水平的教师队伍，现有教职工2275人，专任教师1599人，其中有教授257人、副教授469人;博士511人;外教38人;博士生导师128人、硕士生导师482人;国家级教学名师2人，享受国务院政府特殊津贴24人，全国模范教师2人，全国优秀教师10人，教育部新世纪优秀人才支持计划3人，全国百千万工程人才2人，全国专业学位硕士教学指导委员会委员3人，江西省赣鄱英才555工程人选29人，江西省高校中青年学科带头人73人，江西省高校骨干教师44人，江西省教学名师21人。中国科学院院士王梓坤、何祚庥，中国工程院院士李京文，中国高等教育学会会长周远清，南京大学党委书记洪银兴等担任我校顾问;国内外330余名著名学者、专家和企业家受聘为我校客座教授。
学校坚持开放办学，与澳大利亚国立大学、美国纽约州立大学石溪分校、英国南安普顿大学、思克莱德大学等18个国家和地区的85所高校建立了稳定的合作与交流关系。
在32年的研究生教育实践和探索中，学校在继承数代江财人艰苦奋斗、创新创业的优良传统基础上，结合学校的培养具有‘信敏廉毅’素质的创新创业型人才办学理念，结合学科发展趋势，结合人才培养质量的要求，结合社会需求，不断推进教育创新，逐步明晰和确立了把培养具有‘信敏廉毅’素质的创新创业型人才作为研究生培养目标，在培养目标的设计上，学校充分意识到研究生教育不仅是培养学生的研究创新能力，而且还要培养可以将所学知识运用于自主创业的人才;各学位点在设置研究生培养方案时，与时俱进地确定创新创业型人才培养的标准，充分考虑创新创业型人才所需要的知识、能力和素质结构：具有独立思考、清晰表达、逻辑推理分析和解决问题的能力;具有敢于创新及独立工作的能力;具有团队合作的能力;具有继续学习的能力。依托学校雄厚的办学实力，江西财经大学为研究生的成长创造了良好的学科环境与学术氛围。学校拥有应用经济学、理论经济学、管理科学与工程、工商管理和统计学共5个博士后流动站;管理科学与工程、应用经济学、理论经济学、工商管理和统计学共5个一级博士学位授权点，28个二级博士学位授权点，16个一级学科硕士学位授权点，82个二级学科硕士学位授权点，15个专业硕士学位授权点;2009年获批江西省首家EMBA办学权;拥有1个国家重点培育学科、6个国家级特色专业、3个江西省十二五高水平学科、7个江西省高校十二五重点学科、3个江西省十二五示范性硕士点。
学校2016年立项国家社科基金项目22项，立项国家自科基金项目23项。近年来，共有10项国家社科基金项目研究成果被编入《成果要报》，并送中央领导决策参考。2015年立项国家自然科学基金项目33项。教师近6年来立项教育部人文社科项目100项，在经济管理、法学、计算机等学科领域国际一流刊物，在《中国科学》、《中国社会科学》、《新华文摘》、《经济研究》、《管理世界》、《法学研究》等国内权威刊物上发表论文600余篇，获教育部中国高校人文社会科学研究优秀成果奖，江西省人文社会科学研究优秀成果奖、江西省社会科学优秀成果奖150余项。
学校拥有一支高水平的教师队伍，现有教职工2275人，专任教师1599人，其中有教授257人、副教授469人;博士511人;外教38人;博士生导师128人、硕士生导师482人;国家级教学名师2人，享受国务院政府特殊津贴24人，全国模范教师2人，全国优秀教师10人，教育部新世纪优秀人才支持计划3人，全国百千万工程人才2人，全国专业学位硕士教学指导委员会委员3人，江西省赣鄱英才555工程人选29人，江西省高校中青年学科带头人73人，江西省高校骨干教师44人，江西省教学名师21人。中国科学院院士王梓坤、何祚庥，中国工程院院士李京文，中国高等教育学会会长周远清，南京大学党委书记洪银兴等担任我校顾问;国内外330余名著名学者、专家和企业家受聘为我校客座教授。
学校坚持开放办学，与澳大利亚国立大学、美国纽约州立大学石溪分校、英国南安普顿大学、思克莱德大学等18个国家和地区的85所高校建立了稳定的合作与交流关系。
在32年的研究生教育实践和探索中，学校在继承数代江财人艰苦奋斗、创新创业的优良传统基础上，结合学校的培养具有‘信敏廉毅’素质的创新创业型人才办学理念，结合学科发展趋势，结合人才培养质量的要求，结合社会需求，不断推进教育创新，逐步明晰和确立了把培养具有‘信敏廉毅’素质的创新创业型人才作为研究生培养目标，在培养目标的设计上，学校充分意识到研究生教育不仅是培养学生的研究创新能力，而且还要培养可以将所学知识运用于自主创业的人才;各学位点在设置研究生培养方案时，与时俱进地确定创新创业型人才培养的标准，充分考虑创新创业型人才所需要的知识、能力和素质结构：具有独立思考、清晰表达、逻辑推理分析和解决问题的能力;具有敢于创新及独立工作的能力;具有团队合作的能力;具有继续学习的能力。依托学校雄厚的办学实力，江西财经大学为研究生的成长创造了良好的学科环境与学术氛围。学校拥有应用经济学、理论经济学、管理科学与工程、工商管理和统计学共5个博士后流动站;管理科学与工程、应用经济学、理论经济学、工商管理和统计学共5个一级博士学位授权点，28个二级博士学位授权点，16个一级学科硕士学位授权点，82个二级学科硕士学位授权点，15个专业硕士学位授权点;2009年获批江西省首家EMBA办学权;拥有1个国家重点培育学科、6个国家级特色专业、3个江西省十二五高水平学科、7个江西省高校十二五重点学科、3个江西省十二五示范性硕士点。
学校2016年立项国家社科基金项目22项，立项国家自科基金项目23项。近年来，共有10项国家社科基金项目研究成果被编入《成果要报》，并送中央领导决策参考。2015年立项国家自然科学基金项目33项。教师近6年来立项教育部人文社科项目100项，在经济管理、法学、计算机等学科领域国际一流刊物，在《中国科学》、《中国社会科学》、《新华文摘》、《经济研究》、《管理世界》、《法学研究》等国内权威刊物上发表论文600余篇，获教育部中国高校人文社会科学研究优秀成果奖，江西省人文社会科学研究优秀成果奖、江西省社会科学优秀成果奖150余项。
学校拥有一支高水平的教师队伍，现有教职工2275人，专任教师1599人，其中有教授257人、副教授469人;博士511人;外教38人;博士生导师128人、硕士生导师482人;国家级教学名师2人，享受国务院政府特殊津贴24人，全国模范教师2人，全国优秀教师10人，教育部新世纪优秀人才支持计划3人，全国百千万工程人才2人，全国专业学位硕士教学指导委员会委员3人，江西省赣鄱英才555工程人选29人，江西省高校中青年学科带头人73人，江西省高校骨干教师44人，江西省教学名师21人。中国科学院院士王梓坤、何祚庥，中国工程院院士李京文，中国高等教育学会会长周远清，南京大学党委书记洪银兴等担任我校顾问;国内外330余名著名学者、专家和企业家受聘为我校客座教授。
学校坚持开放办学，与澳大利亚国立大学、美国纽约州立大学石溪分校、英国南安普顿大学、思克莱德大学等18个国家和地区的85所高校建立了稳定的合作与交流关系。
在32年的研究生教育实践和探索中，学校在继承数代江财人艰苦奋斗、创新创业的优良传统基础上，结合学校的培养具有‘信敏廉毅’素质的创新创业型人才办学理念，结合学科发展趋势，结合人才培养质量的要求，结合社会需求，不断推进教育创新，逐步明晰和确立了把培养具有‘信敏廉毅’素质的创新创业型人才作为研究生培养目标，在培养目标的设计上，学校充分意识到研究生教育不仅是培养学生的研究创新能力，而且还要培养可以将所学知识运用于自主创业的人才;各学位点在设置研究生培养方案时，与时俱进地确定创新创业型人才培养的标准，充分考虑创新创业型人才所需要的知识、能力和素质结构：具有独立思考、清晰表达、逻辑推理分析和解决问题的能力;具有敢于创新及独立工作的能力;具有团队合作的能力;具有继续学习的能力。依托学校雄厚的办学实力，江西财经大学为研究生的成长创造了良好的学科环境与学术氛围。学校拥有应用经济学、理论经济学、管理科学与工程、工商管理和统计学共5个博士后流动站;管理科学与工程、应用经济学、理论经济学、工商管理和统计学共5个一级博士学位授权点，28个二级博士学位授权点，16个一级学科硕士学位授权点，82个二级学科硕士学位授权点，15个专业硕士学位授权点;2009年获批江西省首家EMBA办学权;拥有1个国家重点培育学科、6个国家级特色专业、3个江西省十二五高水平学科、7个江西省高校十二五重点学科、3个江西省十二五示范性硕士点。
学校2016年立项国家社科基金项目22项，立项国家自科基金项目23项。近年来，共有10项国家社科基金项目研究成果被编入《成果要报》，并送中央领导决策参考。2015年立项国家自然科学基金项目33项。教师近6年来立项教育部人文社科项目100项，在经济管理、法学、计算机等学科领域国际一流刊物，在《中国科学》、《中国社会科学》、《新华文摘》、《经济研究》、《管理世界》、《法学研究》等国内权威刊物上发表论文600余篇，获教育部中国高校人文社会科学研究优秀成果奖，江西省人文社会科学研究优秀成果奖、江西省社会科学优秀成果奖150余项。
学校拥有一支高水平的教师队伍，现有教职工2275人，专任教师1599人，其中有教授257人、副教授469人;博士511人;外教38人;博士生导师128人、硕士生导师482人;国家级教学名师2人，享受国务院政府特殊津贴24人，全国模范教师2人，全国优秀教师10人，教育部新世纪优秀人才支持计划3人，全国百千万工程人才2人，全国专业学位硕士教学指导委员会委员3人，江西省赣鄱英才555工程人选29人，江西省高校中青年学科带头人73人，江西省高校骨干教师44人，江西省教学名师21人。中国科学院院士王梓坤、何祚庥，中国工程院院士李京文，中国高等教育学会会长周远清，南京大学党委书记洪银兴等担任我校顾问;国内外330余名著名学者、专家和企业家受聘为我校客座教授。
学校坚持开放办学，与澳大利亚国立大学、美国纽约州立大学石溪分校、英国南安普顿大学、思克莱德大学等18个国家和地区的85所高校建立了稳定的合作与交流关系。
在32年的研究生教育实践和探索中，学校在继承数代江财人艰苦奋斗、创新创业的优良传统基础上，结合学校的培养具有‘信敏廉毅’素质的创新创业型人才办学理念，结合学科发展趋势，结合人才培养质量的要求，结合社会需求，不断推进教育创新，逐步明晰和确立了把培养具有‘信敏廉毅’素质的创新创业型人才作为研究生培养目标，在培养目标的设计上，学校充分意识到研究生教育不仅是培养学生的研究创新能力，而且还要培养可以将所学知识运用于自主创业的人才;各学位点在设置研究生培养方案时，与时俱进地确定创新创业型人才培养的标准，充分考虑创新创业型人才所需要的知识、能力和素质结构：具有独立思考、清晰表达、逻辑推理分析和解决问题的能力;具有敢于创新及独立工作的能力;具有团队合作的能力;具有继续学习的能力。
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